Most Popular Books by Paulo Henrique

Uma das correntes mais importantes dentro do Direito diz respeito ao procedimento jurídico relacionado à Administração Pública. Como ente gerenciador da sociedade, a Administração Pública envolve temas específicas, os quais devem ser observados a fim de que seus processos sejam realizados de forma justa e inequívoca.Neste livro, abordamos os conceitos essenciais do ordenamento jurídico relacionado à Administração Pública. Assim, discutiremos os princípios inerentes a essa área de maneira a esclarecer alguns pontos que possam gerar dúvidas, principalmente aos advogados e aos demais profissionais envolvidos.Assim, esperamos que os conhecimentos aqui explorados ajudem os leitores e os interessados no tema a compreender o papel fundamental do Direito na Administração Pública.

Sobre a obra Coisa Julgada - Aspectos Comparados Brasil-Itália - 1a Ed - 2022 "Este livro 'Coisa julgada: aspectos comparados Brasil-Itália" é fruto da colaboração entre a Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais e a Facoltà di Giurisprudenza dell'Università degli Studi di Milano, cujas relações acadêmicas foram reavivadas a partir do final de 2019, em seguida à presença de um dos organizadores deste livro como professor pesquisador na Università degli Studi di Milano. O período foi útil para iniciar a colaboração, voltada ao diálogo sobre temas de interesse para o direito brasileiro e para o direito italiano. Nesse sentido, a comparação se desenvolveu, em particular, sobre um dos temas clássicos do processo civil, a coisa julgada, objeto de renovado estudo e debate no Brasil, em razão da nova disciplina, por exemplo, da extensão do alcance da coisa julgada para abarcar também a questão prejudicial (art. 503, §§ 1o e 2o). Considerando que a elaboração da coisa julgada no Brasil se construiu a partir, especialmente a partir do direito italiano, e particularmente com base no pensamento de Enrico Tullio Liebman, a comparação com o direito italiano se apresenta sempre muito profícua para o estudioso brasileiro. A partir dessas premissas, foi sendo maturada a ideia de organizar um congresso sobre o tema, donde surgiram as "Jornadas de Estudo Ítalo-Brasileiras sobre Coisa Julgada". O evento, realizado com o apoio do Instituto Brasileiro de Direito Processual – IBDP e do Instituto de Direito Processual – IDPro, se desenvolveu em quatro jornadas distantes, no período de 29 de março de 2021 a 30 de abril de 2021, e contou com a participação de estudiosos e professores italianos e brasileiros, de diversas universidades. Os artigos constantes deste livro representam, basicamente, as apresentações e as intervenções desenvolvidas no congresso, subdivididos nos temas que constituíram objeto de cada uma das jornadas: limites subjetivos da coisa julgada; modificação da demanda e coisa julgada; limites objetivos da coisa julgada; e, por fim, contraste entre coisas julgadas". Os coordenadores

Chegará o dia do acerto de contas e pela janela lateral veremos as recordações de um adulto em eterna infância Nos pontos de embarque o homem procura pelo sua semente perdida. Nos terminais descobriremos verdades e mexeremos em feridas que nunca cicatrizaram no peito. Os passageiros no decorrer da jornada darão respostas em confissões observadas em silêncio. As linhas se cruzarão com a ajuda do destino em uma só viagem e pai e filho descobrirão no outro um reflexo de si próprio. O pai que não aprendeu a ser papai entra em confronto com o filho que não aprendeu a ser um menino. E talvez para aquele que não teve amor, muitas vezes persiste a dificuldade para repassar esse sentimento ao próximo. Será que não resta nenhuma faísca guardada dentro da alma, acorrentada pelo orgulho e o egoismo humano? Será que ainda existe uma chance para esses dois? A única maneira de descobrir o desfecho dessa trama é embarcando nessa viagem sem ter pressa de chegar ao seu destino. Compre a sua passagem, ultrapasse a catraca, procure um banco e sente-se! Eu sei que tudo isso seria uma grande loucura se não acontecesse dentro de um ônibus e por isso desejo a todos os passageiros uma ótima viagem!

E de repente duas pessoas com ideologias diferentes se encontram na vida e começam a conversar. Suas diferenças chegam as crenças, que os levam para uma discussão cada vez mais profunda e emocional sobre existir ou não uma entidade criadora do mundo. A conversa se dá por um autentico diálogo que abre espaço para perguntas sinceras e apimentadas, comparações e comentários para a compreensão da interpretação do outro. Assim Inicia um livro único entre dois mundos tão diferentes e difundidos, que precisam por bem ou mal, conviver no mesmo espaço/tempo. A conversa é escrita por um ateu que tem a ideologia formada desde pequeno, onde passou pela maioria dos ensinamentos religiosos e por uma família que o moldou com suas crenças. O outro é um religioso que por um tempo foi indiferente a existência divina, mas num dado momento de sua história descobriu a certeza e a proximidade de Deus. Histórias e contos que levam os dois ao extremo das dúvidas. Seguirão convictos do seu mundo? Ou mudarão suas realidades? Terá um fim onde os dois concordarão ou aumentarão a distância? O livro foi feito para não atingir um público e revogar a revolta, também não foi feito para uma guerra entre ateus e religiosos, porém, foi idealizado para ter uma ideia de que possam discutir assuntos às vezes tão sensíveis e mesmo assim, ter consenso e união nas pessoas com pensamentos diferentes. Começa aqui uma saga entre duas pessoas que mostrará duas formas diferentes de pensar e que são unidos na amizade e respeito mútuo. Pode pedir pdf por e-mail pela metade do preço [email protected]

Paulo é um rapaz comum que vive na cidade de Santos. Cursando Educação Física ele não tem padrões que chamam atenção, e nada de surpreendente, até que um misterioso morador de rua, dá a oportunidade de colocar um pouco de magia na sua vida.

Detalhes Técnicos: Título: Ferramentas Tecnológicas e Abordagens Pedagógicas na Educação: Uma Integração Necessária na Formação Docente Edição: 1ª Local de Publicação: São Paulo Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Editora-chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Ano: 2023 Páginas: 147 ISBN: 978-65-85931-00-7 DOI: 10.51473/ed.al.fta Organizadores: Rita de Cássia Soares Duque Paulo Henrique Filho Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho Solange Daufembach Esser Pauluk Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira Cássia Rozária da Silva Souza Descrição: Ferramentas Tecnológicas e Abordagens Pedagógicas na Educação: Uma Integração Necessária na Formação Docente é uma obra fundamental para educadores, pesquisadores e estudantes interessados em compreender a interseção entre tecnologia e educação. Este livro proporciona uma análise sobre como as ferramentas tecnológicas podem ser integradas às práticas pedagógicas contemporâneas, enfatizando a importância dessa integração na formação de docentes. Com contribuições de especialistas na área, a obra aborda temas como inovação tecnológica no ensino, métodos de ensino-aprendizagem adaptados à era digital, e o papel da tecnologia na transformação da educação. Os capítulos exploram diferentes abordagens pedagógicas e oferecem perspectivas sobre como utilizar a tecnologia para enriquecer o processo educativo. Esta publicação é uma leitura essencial para aqueles que buscam estar à frente no campo da educação, oferecendo informações sobre as tendências atuais e futuras no uso de tecnologias educacionais.

Esta obra trata da inserção da tecnologia na indústria farmacêutica, tornando-se fundamental para o aperfeiçoamento da produção de medicamentos, cosméticos, entre outros.

Este livro trata de uma seleção de oito artigos relacionados à área de Pesquisa Operacional com aplicações em diversos campos da logística, mostrando como as ferramentas de PO podem ser utilizadas na prática. Para cada tema abordado, apresenta-se uma rápida descrição dos conceitos básicos necessários para a compreensão do assunto e, a seguir, uma aplicação. Assim sendo, o livro tem como objetivo contribuir para o aprimoramento do processo de ensino em tomada de decisão com base na modelagem de problemas logísticos reais. É uma excelente oportunidade para o leitor vislumbrar novas pesquisas ou novas aplicações nas empresas em que trabalham e, com isso, alcançar vantagem competitiva sobre os seus concorrentes. Editora: Edifes Ano: 2019 Edifes Editoria do Ifes Editora do Instituto Federal do Espírito Santo

Esta obra aborda a completa atuação da medicina veterinária no contexto da saúde pública, esclarecendo os diversos conceitos que a compõem. Além disso, traz exemplos da prática da profissão, destacando o serviço de defesa sanitária animal e a importância da abordagem de Saúde Única.

O que é a Agroecologia enquanto ciência? A presente obra, elaborada substancialmente a partir de mais de oitocentas fontes coletadas por meio de pesquisas hemerográficas e algumas entrevistas orais, visa demonstrar o processo histórico do advento e desenvolvimento da Agroecologia no Brasil, quando de sua significação como ciência. Procura-se esclarecer ideias sobre o conceito de Agroecologia e referenciá-la como uma ciência do campo da complexidade, em que se faz pertinente compreender o seu processo de institucionalização inclusive pelo governo federal. Além disso, revisa-se parte da discussão conceitual sobre o que seria o "alternativo" perante a "ciência", procurando-se compreender como a Agroecologia no Brasil, nascida de movimentos alternativos, culminou em um processo numeroso de relações e fenômenos tão caros à metodologia experimental convencional, principalmente no que compete à sustentabilidade dos sistemas agroalimentares.

Vivemos em uma era de transformações que ocorrem cada vez mais rápidas e que faz surgir reflexões acerca do que queremos para o nosso futuro. Para embasar esta análise iremos apresentar um pensar a partir da crise da modernidade e suas consequências, e assim buscaremos as soluções aos desafios de nossos tempos. Este livro faz parte da coleção de livros decoloniais criada pelo Coletivo Decolonial Brasil com o objetivo de unir pensadores e atores decoloniais brasileiros. O volume 1 abre os estudos apresentado o que é a modernidade e suas consequências. São 16 capítulos inéditos que irão abordar mecanismos de dominação, racionalidade moderna, impactos da modernidade na arte e literatura, memórias e sistemas sociais.

A obra reúne 10 capítulos que tem como tema central as metodologias ativas nas quais os estudantes são personagens principais e responsáveis pelo seu processo de aprendizagem. Assim, o objetivo desse modelo de ensino é incentivar que a comunidade acadêmica desenvolva a capacidade de aprimorar-se por meio da inteligência coletiva com conteúdos significativos de maneira autônoma e participativa. O autor ao final de cada capítulo, reserva um espaço para refletir sobre o que fazer no chão que pisamos em consonância com a nossa realidade. O leitor ainda poderá acessar o canal do autor e ter acesso a vídeos que complementam o estudo.

Vivemos em uma era de transformações que ocorrem cada vez mais rápidas e que faz surgir reflexões acerca do que queremos para o nosso futuro. Para embasar esta análise iremos apresentar um pensar a partir da crise da modernidade e suas consequências, e assim buscaremos as soluções aos desafios de nossos tempos. Este livro faz parte da coleção de livros decoloniais criada pelo Coletivo Decolonial Brasil com o objetivo de unir pensadores e atores decoloniais brasileiros. O volume 4 irá abordar temas das consequências da colonialidade do saber e da mãe natureza, conceito apresentado por Catherine Wash, onde o primeiro é responsável pela propagação da visão eurocêntrica nas searas epistemológicas e científicas, onde observam-se a desqualificação de outros saberes fundados em matrizes culturais diversos. Enquanto o segundo e responsável pela separação entre os seres humanos e a natureza, transformando uma relação ancestral em uma visão meramente orgânica e material. Trata-se de 17 capítulos inéditos que ira possibilitar uma leitura sobre saberes latino-americanos, identidade nacional, encriptação do direito, direito da natureza, Estado Plurinacional, direitos humanos e direito do trabalho.

O Nepecim, criado em 2010 com o objetivo de desenvolver pesquisas e estudos relacionados à educação científica e matemática, tem sido um importante espaço para debates sobre referenciais teórico-metodológicos na área de Educação e, principalmente, de Ensino de Ciências e Matemática. Depois da implantação do PPGECM/IFG, no ano de 2012, o Núcleo desenvolveu também pesquisas coletivas voltadas para o estudo dos produtos educacionais gerados nos mestrados profissionais da área de ensino do país. Os membros do Núcleo, juntamente com os mestrandos, propuseram ações de formação continuada junto a professores da rede pública de educação de Jataí e de outros municípios dos estados de Goiás e Mato Grosso. Nesses quase dez anos de existência, os discentes do curso de Mestrado Profissional do IFG, Câmpus Jataí, produziram um total de 139 dissertações e produtos educacionais associados a elas. Esses trabalhos foram desenvolvidos em escolas de diferentes municípios, tanto do estado de Goiás como de outros, e alguns deles estão apresentados neste e-book.

Hematologia laboratorial: teoria e procedimentos foi elaborado para proporcionar uma visão abrangente do assunto, incluindo desde a fase pré-analítica, passando pelas fases analíticas até a hemostasia. Controle de qualidade, aspectos teóricos e práticos relacionados ao eritrograma e ao leucograma – com especial destaque para as doenças associadas às alterações identificadas –, neoplasias hematológicas e imuno-hematologia eritrocitária completam o livro, que se caracteriza pela linguagem objetiva e por ser amplamente ilustrado.

La obra constituye un aporte interdisciplinario regional para los debates en torno a un régimen jurídico internacional relativo a la conservación y uso sostenible de la diversidad biológica marina en las zonas situadas fuera de la jurisdicción nacional. El libro es resultado de la cooperación internacional que mantienen la Universidad Nacional de Mar del Plata con la Universidad de San Pablo (Brasil), y a la que se ha sumado, de manera decisiva a los fines de la publicación, la Universidad del Rosario (Colombia).